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Santo Domingo, RD.– El Ministerio de Educación (Minerd) informó que recibió 157 mil solicitudes de nuevos cupos para el año escolar 2026-2027 y aseguró que todas fueron atendidas antes del inicio de las clases mediante diferentes alternativas, entre ellas la reubicación de alumnos, el uso de centros privados y el alquiler de espacios para habilitar nuevas aulas.
De acuerdo con Ayacx Mercedes Contreras, viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, unos 15 mil estudiantes fueron colocados en colegios privados a través del Programa de Apoyo a la Asistencia Escolar, debido a que no había disponibilidad suficiente en determinados centros públicos.
La estrategia aplicada por Educación priorizó inicialmente colocar al estudiante en la misma escuela donde solicitó el ingreso. Cuando no existía espacio, se buscaba un plantel cercano dentro del mismo distrito educativo. Como tercera alternativa se utilizó el programa de apoyo para cubrir la asistencia a colegios privados, mecanismo que el presidente Luis Abinader comparó con un “voucher”.
En aquellas zonas donde la demanda continúa superando la capacidad disponible, el Ministerio también recurrió al alquiler de espacios para utilizarlos como aulas.
Más aulas para ampliar la capacidad
En cuanto a la infraestructura, el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera Polanco, informó que se proyecta incorporar 1,503 nuevas aulas al cierre de agosto. Hasta este lunes habían sido entregadas 1,321 y se espera alcanzar alrededor de 1,709 durante septiembre.
Además, entre septiembre y diciembre se contempla incorporar otras 588 aulas, con lo que el sistema cerraría 2026 con alrededor de 2,090 nuevos espacios educativos.
Las autoridades también informaron que 1,457 planteles han sido incluidos en el programa de mantenimiento 24-7. De estos, 1,226 ya fueron entregados tras ser intervenidos desde abril, mientras continúan los trabajos en los restantes.
Por razones de seguridad estructural, 57 centros educativos permanecen fuera de servicio tras estudios de vulnerabilidad. De ese total, 34 requieren demolición completa y los demás necesitan intervenciones parciales.
El Gobierno aseguró que continuará ampliando y rehabilitando la infraestructura educativa para responder al crecimiento de la matrícula y reducir las dificultades relacionadas con la disponibilidad de cupos.
Entre líneas de código, matrices de riesgo y trazos de diseño, también habita un inconforme. Ingeniero en Sistemas y Computación, Analista de Riesgo de Crédito Corporativo, diseñador gráfico y crítico social. No me basta con entender el sistema: mi propósito es cuestionarlo, retarlo y transformarlo. Y si en el trayecto puedo ayudar a alguien más, entonces vale aún más la pena.
“Aquel que tiene un porqué para vivir, puede soportar casi cualquier cómo.”
