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Higüey. – El Comité Ejecutivo Municipal de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), seccional Higüey, anunció que 31 centros educativos de este municipio no podrán iniciar la docencia este lunes 25 de agosto, debido al deterioro de sus instalaciones y la carencia de recursos esenciales para recibir a los estudiantes.
De acuerdo con un levantamiento del gremio, el panorama refleja graves deficiencias: el 67 % de los planteles no tiene mobiliario suficiente, el 90.3 % carece de personal de apoyo y un 83 % no dispone de secretarias ni digitadores. Además, el 70 % de las infraestructuras escolares no cumple con los requisitos mínimos para iniciar el año escolar 2025-2026.
Centros que no abrirán
Entre los que permanecerán cerrados están los liceos San Pedro, Cerro Lindos, Ercilia Pepín, Pedro Mir, Cándido Eligio, Don Silvio Castro, Cruz del Isleño y Parroquial San José.
La lista también incluye a César Caraballo, Bejucalito, El Mamey, San Francisco de Asís, Antonio Gay, Pablo Martínez, Natalia Blanco y Norma Elena.
Igualmente, no iniciarán docencia los planteles Los Ríos, Hermanos Trejo, Ángel Merino, Juan Bosch, Liceo Juan Pablo Duarte, Hermanas Mirabal, Malena I y Gregorio Luperón.
Finalmente, se suman Profesor Vizcaíno, Materno Infantil María Trinidad Sánchez, Sinaí, Hato de Mana, Liceo El Guanito, Mata Chalupe y el Politécnico La Otra Banda.
En total, la ADP reporta 31 centros cerrados, aunque advierte que existen otros no detallados en la resolución. El gremio recalcó que únicamente aquellos planteles en condiciones aceptables podrán iniciar las clases en la fecha establecida.
Entre líneas de código, matrices de riesgo y trazos de diseño, también habita un inconforme. Ingeniero en Sistemas y Computación, Analista de Riesgo de Crédito Corporativo, diseñador gráfico y crítico social. No me basta con entender el sistema: mi propósito es cuestionarlo, retarlo y transformarlo. Y si en el trayecto puedo ayudar a alguien más, entonces vale aún más la pena.
“Aquel que tiene un porqué para vivir, puede soportar casi cualquier cómo.”
