
El Ministerio de Educación (Minerd) asegura que ha realizado los esfuerzos necesarios para recibir a más de dos millones de estudiantes y sostiene que continúa trabajando para garantizar las condiciones requeridas para el desarrollo del nuevo período lectivo.
Sin embargo, la ADP mantiene una posición distinta y advierte que numerosos centros educativos no están preparados en las mismas condiciones para recibir a los alumnos, debido principalmente a trabajos de infraestructura que todavía permanecen en ejecución.
Diferencias por la falta de cupos
Otro punto de discusión entre el gremio y las autoridades educativas es la cantidad de estudiantes que aún no tendría un espacio disponible dentro del sistema público.
La ADP estima que más de 300,000 alumnos de primaria y secundaria todavía enfrentan dificultades para conseguir un cupo, cifra que no es compartida por el Ministerio de Educación. El Minerd había asegurado en julio que la demanda estaría cubierta para el comienzo de las clases.
El inicio del año escolar también llega precedido por las protestas del gremio magisterial. La semana pasada, la ADP reclamó el pago de los incentivos correspondientes a la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026, agregando otro punto de tensión a la relación entre el sindicato y las autoridades educativas.
Entre líneas de código, matrices de riesgo y trazos de diseño, también habita un inconforme. Ingeniero en Sistemas y Computación, Analista de Riesgo de Crédito Corporativo, diseñador gráfico y crítico social. No me basta con entender el sistema: mi propósito es cuestionarlo, retarlo y transformarlo. Y si en el trayecto puedo ayudar a alguien más, entonces vale aún más la pena.
“Aquel que tiene un porqué para vivir, puede soportar casi cualquier cómo.”
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